CienciaPT - A Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação em Português

Um dos mais reconhecidos pensadores vivos – Egdar Morin – marcará presença em Portugal no próximo dia 22 de Maio para participar no colóquio Complexidade, Valores e Educação do Futuro. A iniciativa, promovida pelo Instituto Piaget, decorrerá no Campus Universitário de Viseu do Piaget, e irá reunir cientistas e pensadores portugueses e estrangeiros em torno dos problemas estruturais dos actuais modelos de ensino.

Edgar Morin, com 88 anos, é autor de cerca de duas dezenas de livros (alguns em colaboração com outros autores) entre as quais “O Método”, e continua activamente em busca do verdadeiro sentido da vida, avaliando de forma crítica os actuais sistemas sociais, principalmente em França onde reside, e o papel do homem enquanto impulsionador da ciência e destruidor dos equilíbrios do mundo.

De acordo com Morin, o modelo actual de ensino leva a escola a negligenciar a formação integral e não prepara os alunos para mais tarde enfrentarem o imprevisto e a mudança, factores importantes para o sucesso pessoal e profissional. Por sua vez o autor acredita que a excessiva especialização que se verifica em algumas profissões com áreas restritas de competência induz ao desinteresse cívico por parte do indivíduo.

Tudo isto produz aquilo a que Morin chama de «inteligência cega», isto é, um conhecimento incapaz de gerar uma visão global da realidade. Essa «cegueira» constituiu-se numa ameaça para a sobrevivência da humanidade e para a preservação dos equilíbrios naturais. A ciência e a tecnologia, com os seus benefícios, tornaram-se também em agentes do perigo da eliminação global da humanidade, seja através das armas de destruição massiva, seja através da possível ruptura do ecossistema planetário. 

Para este pensador, o paradigma tradicional da simplificação terá que dar lugar a um paradigma da complexidade. Dito de outra forma, temos que passar de um modelo de “hiperespecialização” científica (com custos “dramáticos” para a sociedade) para um outro que integre a várias áreas do conhecimento e permita o diálogo entre elas.

Hoje vivemos conscientemente uma crise económica mundial. Acumulam-se receios face às mais diversas ameaças globais. Parece não haver um sistema de valores capaz de enquadrar os progressos da ciência e tecnologia e as cada vez mais diversas e rápidas transformações sociais. Anuncia-se a ruptura iminente dos equilíbrios naturais.

É precisamente para nos falarem dos valores e dos princípios educativos que nos permitem enfrentar a complexidade do presente e os desafios do futuro que o Instituto Piaget, no âmbito das comemorações do seu 30º aniversário, convidou Edgar Morin, Clara Costa Oliveira, Françoise Bianchi, Jean-Louis Le Moigne, José Luis Solana Ruiz e Manuel Sérgio a participar o colóquio Complexidade, Valores e Educação do Futuro.